Мизи ошхона ва курсии кӯдаконаро чӣ гуна интихоб кардан мумкин аст? Кафедраи хӯрокхӯрии кӯдакон барои чӣ кӯмак мекунад

Чӣ тавр интихоб кардани курсии ошхонаи кӯдакон ин масъалаест, ки бисёре аз волидайн аз он нигаронанд. Ҳар як волидайн умедвор аст, ки фарзандони онҳо метавонанд нигоҳубини хуб дошта бошанд. Аммо дар бозор дар маснуоти бачагона мушкилот ба миён омадааст, ки волидонро бисёр нигарон кардааст. Истифодаи курсии хӯрокхӯрии кӯдакон чӣ манфиат дорад? Волидон ва дӯстон курсиҳои ошхонаи кӯдаконро чӣ гуна бояд интихоб кунанд? Баъд, биёед онро ба шумо муаррифӣ кунем.1 Чӣ тавр интихоб кардани курсии ошхонаи кӯдакона, ки интегралӣ ё ҷудошуда, ҳангоми интихоби курсии ошхонаи кӯдакона, ба он диққат диҳед.:

1. Курси устувореро бо пояи васеъ интихоб кунед, бинобар ин чаппа кардан осон нест;2. Ранги сахт нест. Агар аз чуб бошад, бурр набошад;3. Чуқурии курсӣ барои кӯдак мувофиқ аст ва кӯдак метавонад дар он ҳаракат кунад;

4. Агар табақа ва дигар лавозимот маҳсулоти пластикӣ бошанд, пластикаи заҳролуд интихоб карда мешавад ва пас аз шуста кардани оби гарм деформатсия намекунад;5. Бо тачхизоти бехатарй чихозонида шудааст. Ҳангоми истифода аз курсии ошхонаи кӯдак, ҳатман ҳар дафъа аз таҷҳизоти бехатарии кӯдак, аз ҷумла камарбанди бехатарӣ ва бандҳои мустаҳкам дар ронҳо ва пойҳои кӯдак истифода баред. Камарбанди бехатарӣ бояд ҳар дафъа танзимшаванда ва мустаҳкам бошад. Агар курсии хуроки бачагон чарх дошта бошад, чарххо бояд кулф карда шаванд.2 Курси хуроки бачагона ба кудак чй ёрй мерасонад.

Азбаски кӯдак нишастан ва истоданро дар шаш моҳ ёд гирифт, рушди ҷисмонии ӯ ҳар рӯз пешрафтҳои нав ба нав ба даст овард. Се бор дар як рӯз як ҳодисаи муҳим барои афзоиши кӯдак аст. Курси ошхонаи кӯдак ба кӯдак барои бомуваффақият аз раванди ғизодиҳии як ба як ба хӯрдан дар як миз бо волидон ва пиронаш гузаштан кӯмак мекунад, ки ин на танҳо барои волидон нигоҳубини кӯдакро осон мекунад, балки инчунин кӯдакро пайдо мекунад. шавковар дар раванди хўрокї (баъд аз он ки бисёр оилањо кўдак таваллуд мекунанд, волидайн бо навбат бо кўдакони худ хўрок мекунанд.).

Кӯдакон одатан пас аз 3 моҳ гардиш кардан ва нишастану истоданро дар 6 моҳ меомӯзанд. Раванди гардиш то нишастан ва истодан низ раванди афзоиш ва рушди сутунмӯҳра аст. Кӯдаконе, ки комилан нишаста ва истода наметавонанд, нишон медиҳанд, ки сутунмӯҳрааш ҳанӯз хеле заиф аст ва ба ҳимояи хуб ниёз дорад. Кӯдакони 3-4-моҳа тадриҷан ба илова кардани ғизои иловагӣ шурӯъ мекунанд. Агар нишаста ва истода натавонанд, онҳо бояд масъалаи истеъмоли ғизои иловагиро ҳал кунанд. Ҳама курсиҳои хӯрокхӯрии кӯдакон ба инобат гирифта мешаванд ва вазифаи пуштро алоҳида танзим кардан мумкин аст. Аз як тараф, кунҷи нимхобӣ метавонад сутунмӯҳраҳои суст инкишофёфтаи кӯдакро муҳофизат кунад ва сутунмӯҳраро аз мушкилоте, ки аз фишори вазни бадан ба вуҷуд меояд, муҳофизат кунад. Аз тарафи дигар, он метавонад ба осонӣ ва бехатар ба кӯдак кӯмак кунад, ки аз шири сина ё шири пок ба илова кардани ғизои иловагӣ ва сипас ба танҳоӣ хӯрад. Тамоми раванди омӯзиши ғизо ором ва бехатар аст. Нишастани кӯдак ба афзоиши оянда ва хотираи кӯдак таъсири калон мерасонад, дар баробари ин, ба рушди бадан низ мусоидат мекунад. Бехатарӣ ва бароҳатӣ масъалаи аввалиндараҷаи курсии ошхона ва пас аз чандирӣ мебошад. Кӯдак рӯз то рӯз калон мешавад (дар зимистон либоси ғафси пахтагин бояд пӯшида шавад). Фосила аз курсӣ то мизи корӣ метавонад барои қонеъ кардани ниёзҳои афзоиши кӯдак танзим карда шавад.

Оё фарзандони шумо курсиҳои ошхонаи кӯдаконаро интихоб мекунанд? Ман намедонам, ки шумо бо чӣ мушкилот дучор шудаед. Дарвоқеъ, пас аз хондани ин мақола шумо хоҳед дид, ки интихоби курсиҳои ошхонаи кӯдакон низ хос аст. Умедворам, ки ин мақола метавонад ба шумо ва фарзандони шумо дар харидани курсиҳои ошхонаи кӯдаконаи қаноатбахш кӯмак кунад.